チュートリアル

2026年3月9日〜10日開催の第79回EC研究発表会にて、福地研究室より1件の発表があります。

ゲームチュートリアルにおける情報提示手法と提示タイミングの違いがプレイヤーの注視行動に与える影響を検証しました。実験結果より、提示の「強さ」よりも「タイミング」が注意配分に大きな影響を与えることが示唆されました。